错、错、错!
陆修杰思考着错在哪里。
自己的错在于不明智。有些事情应该站在不同的角度来考虑。自己当时不向现实妥协的行为,说得好听点就是有点小正直,说得不好听就是固执的傻、不通世故。
毕业前夕,亲友纷纷相劝,却也改变不了自己固执的决定。
假使当时自己能够站在爸爸妈妈的角度来看问题,妥协才是正确的做法。只是那时,自己的固执让自己不想去考虑这些。最终受伤的却是自己,更受伤的却是辛苦养育自己长大的父母。
老师的错在于毁诺。毕业前夕最后一次补考安排在毕业实习期间,而自己当时是在异地读大学,毕业实习是在明珠市本地。当时是在某公益基金会实习,有这次机会很难得,好不容易通过一位长辈的关系才有的,为了竞争僧多粥少的编制,当时很努力地学习、工作,而自己的表现很好,单位领导有意让自己毕业后留下来。
当时的自己很担心,担心因为挂在那棵高树上,毕业证届时拿不到的话,那该怎么办?估计到时候毕业证拿不到的话,那么这份工作也就没有了。
所以当时自己联系了院系的一位副教授,也是自己当时的论文指导老师。老师知道了自己的这个情况后,答应帮自己疏通,让自己放心在单位实习,不用回学校,以免错失这次良机。
结果后来,自己回学校论文答辩的时候,这个老师的态度就已经不一样了。等到毕业时,这老师人就已经不在学校了!!!
该老师在电话里对当时的自己这样说道,“陆修杰,不好意思啊,我不在学校,在外地搞一个科研,极其重要,赶不回来啊,要不你找xxx老师帮忙看看…”!
就这样,自己的事儿就这样被耽误了。这能让自己对老师没有怨气麽?!估计换了谁都很难吧!
学校的错,则是那些应试教育下的通病。虽然说现代教育是为了培养综合型人才,德智体美劳要求全面发展,但是也不能忽视客观事实啊!
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陆修杰思考着错在哪里。
自己的错在于不明智。有些事情应该站在不同的角度来考虑。自己当时不向现实妥协的行为,说得好听点就是有点小正直,说得不好听就是固执的傻、不通世故。
毕业前夕,亲友纷纷相劝,却也改变不了自己固执的决定。
假使当时自己能够站在爸爸妈妈的角度来看问题,妥协才是正确的做法。只是那时,自己的固执让自己不想去考虑这些。最终受伤的却是自己,更受伤的却是辛苦养育自己长大的父母。
老师的错在于毁诺。毕业前夕最后一次补考安排在毕业实习期间,而自己当时是在异地读大学,毕业实习是在明珠市本地。当时是在某公益基金会实习,有这次机会很难得,好不容易通过一位长辈的关系才有的,为了竞争僧多粥少的编制,当时很努力地学习、工作,而自己的表现很好,单位领导有意让自己毕业后留下来。
当时的自己很担心,担心因为挂在那棵高树上,毕业证届时拿不到的话,那该怎么办?估计到时候毕业证拿不到的话,那么这份工作也就没有了。
所以当时自己联系了院系的一位副教授,也是自己当时的论文指导老师。老师知道了自己的这个情况后,答应帮自己疏通,让自己放心在单位实习,不用回学校,以免错失这次良机。
结果后来,自己回学校论文答辩的时候,这个老师的态度就已经不一样了。等到毕业时,这老师人就已经不在学校了!!!
该老师在电话里对当时的自己这样说道,“陆修杰,不好意思啊,我不在学校,在外地搞一个科研,极其重要,赶不回来啊,要不你找xxx老师帮忙看看…”!
就这样,自己的事儿就这样被耽误了。这能让自己对老师没有怨气麽?!估计换了谁都很难吧!
学校的错,则是那些应试教育下的通病。虽然说现代教育是为了培养综合型人才,德智体美劳要求全面发展,但是也不能忽视客观事实啊!
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