在英才中学，班主任的人选一般都是语数外三门的授课老师，或者是物理化学的授课老师，很少有其它科目的授课老师成为班主任。

        每个主课老师一般负责教授2到3个班级（1班、2班重点班，每个主课老师仅仅负责2个班级，用更多的精力培养“快班”学生），就如从2003年9月开学始，数学老师王庆平负责教导2003级9、10、11班，担任9班的班主任；语文老师黄嘉良、英语老师李凤婕同样教授这三个班级，黄嘉良担任10班的班主任，而李凤婕担任11班的班主任。

        除了特殊情况，概莫能外！

        这一世，在前一年半里，英才中学教学情况和前世几近相同，仅仅只有一个相同的特殊情况——2004年秋、李凤婕老师因为“创造的生命”呱呱落地而休产假2个月，在此期间由另外的老师负责授课，其它就木有特殊的例外了。

        在汤恩华的组织下，大家重新排定了座位，个别近视和学习成绩有待提高主动要求坐前排的同学，坐在了前面3排的座位上。陆修杰、王益君坐在第5排，左侧第4排是张倩和盛菲菲，右侧末排是高晓俊和傅杰。高晓俊和傅杰一米八八、一米九的身高也注定了他们只能坐在末排的座位上。

        陆修杰身后坐着蔡金德和马欣勇，前面坐着沈琳，另外一个女生不认识。前世选修历史作为加一课的韩珏、王颖、张蕾、孙喆、贺晟等几个陆修杰较为熟悉的同学也进了历史班，在其它位置就坐。

        整个历史班一共45号人，比前世少了2个。

        刚开学第二天，并且因为分班的事务繁杂，所以书面教学很宽松，老师们上课没有讲多少课本知识点，基本上都是在做学生思想方面的工作。

        时间不知不觉中过得很快，上午最后一节课的下课铃声打响了，午餐时间到了！(。。)

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