高考结束了，各种询问各种关怀向陆修杰扑面而来。

        第一种，纯粹是关心。

        “修杰，考完了感觉怎么样，能考进复丹大学不？！”陆老爷子关心地问道。

        “爷爷，我觉得应该没问题的！”陆修杰自信地回答道。

        “那我就放心了！”陆老爷子闻言安心地喝茶去了。

        第二种，关心中带着探究。

        “修杰，你自己估分多少？！”张倩问道。

        “我预估最低分吧！语文么我估个120分。这次高考数学科目比较简单，我估个135分吧！英语我最拿手，考完感觉也很好，就估个145分吧！历史我觉得考得也不错，那就135分。综合就算27分吧！嗯…我算算，总分是562分！倩倩，你呢？”陆修杰估摸着给出了一个大致的分数，接着反问道。

        “我估个差不多的分数！语文能有125分、数学140分、英语140分、历史130分，综合27分，总分562分！咦？我们俩的估分居然一样，这真巧啊！修杰，你的语文估分是不是低了点！？”张倩有点惊讶地问道。（陆氏手笔，作文押题”牵手”，高考作文题”我想握住你的手”，在这个基础上考虑，只要发挥正常，那么高考语文分数应该比平时分高一点！）

        “语文作文，我估了一个二类中等作文的分数（一类63到70，2类52到63，作文总分70）。所以语文总分我估了个120分的分数。其实120分不低了！”陆修杰解释道。

        “怎么？难道你作文里写了”爱情”吗？！你自己都说了”牵手”写亲情散文最好。你自己估计的。以阅卷老师的年龄来推测，我们把”我想握住你的手”这篇作文写成亲情散文最恰当，怎么到了你自己，你却还是写的”爱情”呢？！”张倩有点不高兴地问道。

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