更何况这字可能并不是自己班同学写的。
「为什麽我的名字也在上面。」我在纸片上看见了我的名字。
「没办法啊,你写的字有点像的啊。」夏老师回答我。
「这十个根本就是这个班写字难看的10个男生好吧。」
「可是试卷里根本就没有出现与字迹相似或者完全一样的字T啊。」夏老师辩解道。
「我觉得我们应该请一个字迹专家。」夏凝说。
「老师,您是约翰斯霍普金斯的高材生啊,您想想办法啊。」
「我学的是发生学,不是字迹鉴定啊,陈宇小朋友。」夏老师把纸片从我手里夺过去。
说到字迹专家,之前的德育处有一位姓「贺」的老师,愣是通过男同学写给nV同学的情书的字T找到了那个男同学,并且对他进行了「德育」,最後还把男方nV方家长都叫过来一起进行了「德育」。
那时候学生里流传一句话:「德育可不会声张自己」。也是我已经毕业去了国外的学姐告诉我的。
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「为什麽我的名字也在上面。」我在纸片上看见了我的名字。
「没办法啊,你写的字有点像的啊。」夏老师回答我。
「这十个根本就是这个班写字难看的10个男生好吧。」
「可是试卷里根本就没有出现与字迹相似或者完全一样的字T啊。」夏老师辩解道。
「我觉得我们应该请一个字迹专家。」夏凝说。
「老师,您是约翰斯霍普金斯的高材生啊,您想想办法啊。」
「我学的是发生学,不是字迹鉴定啊,陈宇小朋友。」夏老师把纸片从我手里夺过去。
说到字迹专家,之前的德育处有一位姓「贺」的老师,愣是通过男同学写给nV同学的情书的字T找到了那个男同学,并且对他进行了「德育」,最後还把男方nV方家长都叫过来一起进行了「德育」。
那时候学生里流传一句话:「德育可不会声张自己」。也是我已经毕业去了国外的学姐告诉我的。
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