她点点头，可有可无地又转回头去刷题，一面听老师讲解。

        高三开始，就是反复的考试，检查知识点，顺便无止尽的写题目，接着检讨，批卷找出漏洞。

        该被表扬的不多，但能够被批评的却一点都不少。

        楼宁就算理解力再强大，甚至还能够通过一些零碎的记忆片段得到付璇的知识。但毕竟不全面，有些东西本身还有错漏，所以她也只能够靠自己查缺补漏。

        这也就表示，她第一次摸底考的成绩，势必惨不忍睹。

        “付同学，请你上课认真！”台上的老师说得声嘶力竭，在不断费劲转动的扇叶引擎声中，就跟快要坠落的知了一样无力，“考得这么糟糕，要不是学校说不行，我都想把你转班了！”

        学校还是保护学生的。

        即使付璇上学期最后一次考试、甚至是这一次摸底考试的成绩都不尽理想。但学校考虑到她家里的情况，还接连死了这么多人──

        而唯一的手足看上去也相处的很不好，大家彼此就跟仇人一样。教育处主任调节过无数遍，都一直没有办法让这对已经几乎成为死-仇的姐弟有任何要和好的空间。

        没有办法，他们只能归咎于这跟青少年心理的应激反应差不多，所以只能够包容以对，而没有办法对此多做批评。

        不过，这种保护的举动仅限于学校的校长跟教育处主任等人。

        在需要看升学考绩的老师们来看，一个成绩不如意的学生，甚至连情绪控管都很差，连照顾好自己、跟上班及进度都不能的学生，就是一个扯后腿的存在。

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