府试的第三场连考两天，考的是重中之重的策论，要考生就国家大事建言献策了。

        策论总共三道题，每一道都有固定的字数要求，写多了不行，写少了也不行。

        一道关于羁縻之策，一道关于边境互市，一道关于水利建设。

        还真的，都是国家大事。

        看到这些题目，姜丰叹了口气，贫家子弟和世家子弟的差别又体现出来了，这哪是普通穷书生接触得到的事呢？

        像姜丰这样的农家子弟，这辈子去的最远的地方的就是府城，日常了解最多的，也不过一亩三分地的事，对国家大事能知道什么？能够纸上谈兵地写一些古代事例，已经算博学的了。

        世家子弟则不然，他们有名师教导，许多人父兄还做官，平日就对时政耳濡目染，又能了解朝廷动态甚至考官喜好。

        那么考起试来，谁更能言之有物、更有优势，也就不言而喻。

        科举看似公平，人人都能考，实则最大的不公平，在出生的那一刻就决定了。

        就拿师资来说，像姜丰这样，有个秀才的爹，私塾先生又是秀才的已经不错了。有一些贫穷的地方，坐馆先生甚至只是童生。

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