《礼记,月令》有谓,‘季夏之月,鹰乃学习。学,效飞也;习,鸟频频飞起。’
由小鹰反复效飞习飞之义,渐渐演绎出模仿、学子、学者、学问、学识、学派等等意思;
二指学习的地方。
《礼记,学纪》里讲,‘古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。’由此演绎出学校、学田、学资、学制、学科、学官等等意思;
三是学这个动作和行为,演绎出了学舌、学艺、讲学等等意思。
当然,依据上义不断相交相涉,更演绎出了学养、学力、学行等等更为复杂意思……”
听着听着,小慧能渐渐有些目瞪口呆了。他压根儿没想到,仅一个学字,就讲出这么些东西来,且更隐隐感觉,外公于学之一字,根本就还未进入正题。
如此之学,难怪人有学究之谓,书虫之讥了。
世上万千文字更学问如此一学,有些问题还真就有些不好想象了。
难怪饱学的庄老夫子不得不于中概然“吾生也有涯,而知无涯,以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣。”
此幽幽之叹,或也只有于学真正深入且愈学愈明其于人心无知、世事无力却徒添无奈的过来人,才会有人知与无知于百年真义的大疑大问吧......
———《庄子,养生主》;王朝中、王文学著《常用汉字形义演释字典》第305页“学”;
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由小鹰反复效飞习飞之义,渐渐演绎出模仿、学子、学者、学问、学识、学派等等意思;
二指学习的地方。
《礼记,学纪》里讲,‘古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。’由此演绎出学校、学田、学资、学制、学科、学官等等意思;
三是学这个动作和行为,演绎出了学舌、学艺、讲学等等意思。
当然,依据上义不断相交相涉,更演绎出了学养、学力、学行等等更为复杂意思……”
听着听着,小慧能渐渐有些目瞪口呆了。他压根儿没想到,仅一个学字,就讲出这么些东西来,且更隐隐感觉,外公于学之一字,根本就还未进入正题。
如此之学,难怪人有学究之谓,书虫之讥了。
世上万千文字更学问如此一学,有些问题还真就有些不好想象了。
难怪饱学的庄老夫子不得不于中概然“吾生也有涯,而知无涯,以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣。”
此幽幽之叹,或也只有于学真正深入且愈学愈明其于人心无知、世事无力却徒添无奈的过来人,才会有人知与无知于百年真义的大疑大问吧......
———《庄子,养生主》;王朝中、王文学著《常用汉字形义演释字典》第305页“学”;
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